İçindekiler:
- Öğretmenler İş Becerilerini Nasıl Kullanır?
- İletişim
- Liderlik
- Organizasyon
- Pazarlama
- Sunum
- Öğretim ve İş Dünyasında Önemli Nitelikler
- İş Becerileri Öğretmenler İçin Neden Önemlidir?
- Öğretmenler İş Becerilerini Nasıl Öğrenebilir veya Geliştirebilir?
- Farklı Kurslar ve Nasıl Kullanılır?
- Bir Kurs Bulun
- İyi Bir Kurs Nasıl Seçilir
- Beceri Kursları da Önemlidir
- Harika bir orkestra şefi gibi yönetmeyi (ve öğretmeyi) öğrenin!
- Yorumlar
Pek çok insan, iş becerilerinin yalnızca şirketlerde, girişimciler tarafından veya siz yönetimde çalışırken gerekli olduğuna inanır.
Özellikle kendi işlerini yürüten özel öğretmenler, dil eğitmenleri ve müzik öğretmenleri için önemlidir.
Bununla birlikte, yönetim pozisyonları için işlerde listelenen ana beceriler, geleneksel sınıf öğretiminde de yaygın olarak kullanılmaktadır.
Öğretmenler İş Becerilerini Nasıl Kullanır?
İletişim
Öğretim, sadece sınıfta değil, aynı zamanda yardımcı öğretmenler, idare ve ebeveynlerle de etkili iletişimle ilgilidir.
Öğrenilecek bilgileri açık bir şekilde sunmak ve öğrencileri dinlemeye ikna etmek bu beceri alanının sadece bir parçasıdır - öğretmenler hem büyük hem de küçük çatışmaları sorunsuz bir şekilde çözer ve akranlarını günlük olarak destekler.
Liderlik
Öğretmenler öğrencilerine ilham verir ve onlara liderlik eder, sürekli olarak öğrenci gelişimine rehberlik eder ve performanslarını objektif olarak değerlendirir. Hedefler belirler ve ilerlemeyi gözden geçirir, öğrencileri motive eder ve sorunları çözerler.
Genellikle öğretmenler, özellikle belirli bir konu alanında bir ekibe liderlik ediyorlarsa, hem öğrencilerine hem de yardımcı öğretmenlerine akıl hocası ve süpervizördür.
Organizasyon
Öğretmenler, hem ders sırasında hem de ofiste, müfredat ve ders planlamasını dengelemeli, sınıf malzemelerini ve ekipmanlarını yönetmeli ve zamanlarını iyi yönetmelidir.
İşaretleme, materyal geliştirme ve sayısız diğer görevlerle öğretmenler organizasyonun ustasıdır.
Pazarlama
Dersleri tüm öğrencilere çekici kılmak, bir pazarlama şeklidir. Öğrencilerin öğrenmeleri için motive olmaları gerekir ve öğretmenler her öğrenci için en uygun motivasyon biçimini seçerler.
Ebeveynleri okul faaliyetlerine katılmaya teşvik etmek, öğretmenin başka bir pazarlama alanıdır ve öğretmenler aynı zamanda okullarını topluluk içinde temsil etmeli ve pazarlamalıdır.
Sunum
Öğretmenler uygun şekilde giyinmeye, dakik olmaya, materyalleri uygun şekilde hazırlamaya, teknik ekipmanları kurup kullanmaya ve materyallerini profesyonelce sunmaya alışkındır. Aksi takdirde öğrencileri onları diri diri yerlerdi!
Hem öğretimde hem de iş hayatında kendinizi ve materyallerinizi profesyonelce sunmanız önemlidir.
Öğretim ve İş Dünyasında Önemli Nitelikler
Birçok kişisel nitelik veya nitelik (beceriler değil) hem öğretimde hem de iş dünyasında önemlidir.
- Sabır: Yaramaz maymunlarla dolu bir sınıf, zor bir projesi olan bir ekip.
- Kendini kısıtlama: Ebeveynler çocuklarının çalışmalarını baltaladığında tepki vermezler, yöneticiler proje hedeflerini rastgele değiştirirler.
- Saygı: Öğrencilere ve iş arkadaşlarına eşit ve saygılı davranmak.
- Yaklaşılabilir: Öğrenciler veya iş arkadaşları sorunları tartışabilir ve yardım isteyebilir.
- Nezaket: Öğrencilere veya iş arkadaşlarına yardım etmek, çalışma ilişkilerini ve itibarınızı geliştirir.
- Adillik: Performansı değerlendirmek ve önyargısız, tarafsız bir şekilde çalışmak.
- Dürüstlük: Doğru olmak ve hataları örtmemek.
Kırsal kesimde yaşayan yaşlı üyelerin bilgisayarları ve interneti nasıl kullanacaklarını öğrenmeleri için bir eğitim kursu.
Kymberly Fergusson (nifwlseirff)
İş Becerileri Öğretmenler İçin Neden Önemlidir?
Pek çok ülkede, bir öğretmenin performansı, öğrencilerinin performansları ve geri bildirimleri, akranlarının görüşleri ve eğitim kurslarına, atölye çalışmalarına, seminerlere, konferanslara ve sunumlara katılarak devam eden beceri gelişiminin kanıtlarının bazı kombinasyonlarına dayanır.
Öğretmenleri yalnızca öğrencilerinin test performansına göre değerlendirmek için endişe verici bir eğilim var. Sınıftaki öğrencilerin motivasyonunu artırabilecek her şey, sınav puanlarını artıracaktır.
Öğretim için daha iyi iş becerileri geliştirmek, öğrenci performansını doğrudan artırabilir.
Pek çok 'öğretmen' okul eğitim sisteminde değildir - çeşitli eğitim organizasyonlarında yetişkinlere eğitim verebilirler, özel öğretmenler veya müzik öğretmenleri olabilirler, bir şirket içinde eğitmen olabilirler.
Tüm bu pozisyonlar, müşterileri (öğrencileri) mutlu etmek ve yeni müşteriler bulmak için iyi iş becerileri gerektirir. Bu beceriler, kariyer gelişimi için veya yeni bir öğretmenlik pozisyonuna başvururken önemlidir.
Son olarak, bu aktarılabilir beceriler, öğretimden uzaklaşıp başka bir alana geçmek isteyen öğretmenler için de yararlıdır.
Müzik öğretmenlerinin de iş becerilerine ihtiyaçları var - çoğu aynı zamanda blog yazıyor ve eğitimlerinin ve atölye çalışmalarının yanında sosyal medyayı kullanıyor!
Kymberly Fergusson (nifwlseirff)
Öğretmenler İş Becerilerini Nasıl Öğrenebilir veya Geliştirebilir?
Öğretmen yetiştirme kursları genellikle sadece dönem tatillerinde veya okul yılının sonunda verilir. Eğitim kurslarına katılmak için dönem içinde izin almak neredeyse imkansızdır. Ancak öğretmenlerin de becerilerini sürekli olarak geliştirmeleri ve geliştirmeleri beklenir.
Birçok iş becerileri kursları ve atölye çalışmaları, ofis ve iş çalışanlarının çalışma programlarına uyacak şekilde akşam veya çevrimiçi kurslar olarak sunulmaktadır.
Geliştirmek istediğiniz bir alanı seçmek için aşağıdaki tabloyu kullanabilir, ardından bu alanlara odaklanan bir iş becerileri kursu bulabilirsiniz. Aşağıda listelenen bazı kurs alanları çok geniştir ve bazıları daha odaklıdır.
Farklı Kurslar ve Nasıl Kullanılır?
Kurs (iş beceri alanı) | Öğretmenler için gerekçe |
---|---|
Uyuşmazlık çözümü (C / L) |
Sınıftaki çatışmaları çözmek ve önlemek, sınıf kesintilerini en aza indirmek, olumlu bir öğrenme ortamını teşvik etmek, yardımcı öğretmenleri desteklemek, saldırgan ebeveynler ve sorunlu öğrencilerle ilgilenmek |
Hedef Belirleme (L / O) |
değerlendirme tasarlama, müfredat gereksinimlerini karşılama, ilerlemeyi izleme, performansı değerlendirme |
Pazarlama ve Satış (C / L / M) |
Öğrencileri katılmaya ikna etmek, ebeveynleri okul faaliyetlerine katılmaya teşvik etmek, anlaşmazlıkları çözmek için müzakere becerilerini geliştirmek, okulun web sitesini, haber bültenini ve tanıtım malzemelerini tasarlamak ve hazırlamak |
Sosyal Medya (C / L / M) |
yeni teknolojiyi sınıfa entegre etmek, okul faaliyetlerinin görünürlüğünü artırmak ve ebeveynleri katılmaya teşvik etmek, yardımcı öğretmenleri desteklemek, profesyonel eğitim topluluğuna katılmak |
Mentorluk (C / L) |
öğrencilerin performansını iyileştirmek, öğrenci gelişimine rehberlik etmek, yeni yardımcı öğretmenleri denetlemek, destekleyici bir öğrenme (ve çalışma) ortamı sağlamak |
Performans değerlendirmesi (C / L) |
objektif değerlendirme kriterleri tasarlamak ve belgelemek, öğrencilerin çalışmalarını işaretlemek, öğrencilerin performanslarını ve derslere katılımlarını değerlendirmek, yapıcı geri bildirim sağlamak, performans raporları yazmak |
Proje yönetimi ve denetim (C / L / O) |
öğrencilerin ilerlemesini denetlemek, öğrencilerin ilerlemesini değerlendirmek, müfredatı gereksinimlere göre planlamak ve programlamak, sorumlulukları devretmek, gereksinimleri karşılamak için materyaller oluşturmak, her şeyi belgelemek - müfredat, ders planları, değerlendirme kriterleri, sınıf ilerleme notları (yedek öğretmenler tarafından gereklidir ve değerlendirirken kullanılır öğretmen performansı) |
Profesyonel iletişim - yazma ve topluluk önünde konuşma (C / M / P) |
materyal geliştirme, iş yazımı (okul promosyonu), düzenleme ekipmanı, zamanlama sunumu, sunum ve halkla konuşma, performans raporları yazma |
Kaynak yönetimi (O / P) |
Fiziksel sınıfı organize etmek, ekipmanı yönetmek ve sürdürmek, yükseltmeleri ve yeni kaynakları planlamak, kaynak maliyetlerini düşürmek |
Risk değerlendirmesi ve tehlike tanımlama (L) |
Yaralanmaları ve aksaklıkları en aza indirmek, yeni müfredatın, öğretim yöntemlerinin, materyallerin ve ekipmanın maliyetlerini değerlendirmek ve hesaplamak |
Takım yönetimi (C / L) |
Bir öğrenci takımını (sınıf) denetlemek, sınıftaki sorunları çözmek, sorumlulukları devretmek, öğrenci performansını iyileştirmek ve değerlendirmek, konu alanınızdaki yardımcı öğretmenlerden oluşan bir ekibe liderlik etmek, öğrencilere ve yardımcı öğretmenlere rehberlik etmek |
Zaman yönetimi (O) |
planlama sınıfları, sınıf zaman yönetimi, işaretleme, materyal oluşturma, mesleki gelişim ve diğer okul aktivitelerini dengelemek için sınıf dışında zaman planlaması. |
Bir Kurs Bulun
İş becerileri kursları ve atölye çalışmalarını aşağıdaki yerlerde bulabilirsiniz:
- gazete duyuruları
- kariyer merkezleri
- istihdam büroları
- toplum Merkezleri
- topluluk kolejleri
- kütüphaneler
- üniversiteler
- sendikalar ve meslek kuruluşları
- eğitim organizasyonları
- kişisel eğitmenler ve mentorlar
- internet üzerinden
İyi Bir Kurs Nasıl Seçilir
Öğretmenlik kariyerinizi aktif olarak geliştirdiğinizi göstermek için bir kurs kullanıyorsanız, katılım sertifikası veya performans raporu sağlayan birini arayın.
Kurs seçiminizi gerekçelendirin ve öğretmeninizi bu kursun doğrudan sınıftaki becerilerinizi geliştirdiğine ikna edin.
Kırsal topluluk gruplarının liderleri bir web sitesi oluşturmak için eğitilecek, eğitim materyalleri ve yazılımlar sağlanacaktır.
Kymberly Fergusson (nifwlseirff)
Beceri Kursları da Önemlidir
Öğretmenler ayrıca sınıfta ve kariyerlerinde kendilerine fayda sağlayabilecek diğer becerileri geliştirmeli ve iyileştirmelidir.
- Sosyal medya: Tümü okullar için kullanılmaya başlanan Twitter, Facebook, resim paylaşım siteleri ve daha fazlası gibi araçları nasıl kullanacağınızı öğrenin. Özel öğretmenler ve müzik öğretmenlerinin de ağ kurması ve yeni müşteriler bulması gerekir, çünkü birçok sosyal medya yeni "en iyi yöntem" dir.
- Teknoloji: Günümüzün 'bilgi çağında' gerekli olan yeni yazılımları, uygulamaları, gadget'ları ve araçları kullanmayı öğrenin.
- Stres yönetimi: Rahatlamayı ve ağır, karmaşık iş yükünüzle nasıl başa çıkacağınızı öğrenin.
- Yaratıcılık: Problem çözme ve ekip oluşturma için harika olan yeni beceri ve teknikleri öğrenin ve aktarın.
- Meditasyon: Çatışma durumlarını rahatlamayı ve daha kolay yönetmeyi öğrenin.
- Fiziksel / egzersiz: İşinizin fiziksel talepleriyle daha kolay başa çıkın.
- Kişisel üretkenlik: Tüm kaynaklarınızı etkili bir şekilde yönetmeyi, hedeflerinizi belirlemeyi ve onlara ulaşmayı öğrenin.
Harika bir orkestra şefi gibi yönetmeyi (ve öğretmeyi) öğrenin!
Yorumlar
Öğretmenseniz, derslerinizi nasıl yönetirsiniz?
İş becerilerinizi geliştirmek size nasıl yardımcı olur?
Aşağıdaki yorumlarda bize bildirin!