İçindekiler:
Eğitim ve Mesleki Gelişimin Hedefi
Eğitim ve geliştirme işinde olmak, sınıf programlarının, katılımcı çalışma kitaplarının ve görsel yardımların ayrıntılarına bu kadar kapılıp "amacını" unuttuğunuz çoğu zaman kolaydır. Basitçe söylemek gerekirse, eğitim, koçluk ve / veya mesleki gelişim, davranışta olumlu, ölçülebilir ve anlamlı bir değişiklik elde etmekle ilgilidir. Zamanımızın birçok büyük gerçeğinde olduğu gibi, bunu söylemek kolay, ancak uygulaması çok daha zor. İşin püf noktası, başarmayı umduğunuz şeye odaklanmayı sürdürmek ve planlarınızı takip edecek disipline sahip olmaktır.
Ama Önce Ön Koşullar
Değişim sürecine başlamadan önce karşılanması gereken birkaç ön koşul vardır. Değişikliği yapan kişinin:
- Değişmek için samimi bir çaba göstermeye isteklidir. Tek kelimeyle, kişi bir "taahhütte" bulunmaya isteklidir.
- Değişiklik yapma olasılığını zaten "iptal etmemiştir". Başka bir deyişle, “ne oluyor, her şeyi denedim” tavrıyla girerseniz, zahmet etmeyin.
- Değişimi yapmak için gereken temel zeka ve bütünlüğe sahiptir. Aksi takdirde, zaman kaybı olabilir.
- Bir organizasyonun parçası ve / veya doğru yöne giden bir durumda. Değişimi yapan kişi bunu bir araya getirirse ancak bocalayan başkaları tarafından çevrelenmişse, çok fazla enerji yanlış yönlendirilebilir.
Sekiz Adım
Yönetici koçluğu üzerine çok fazla kitap okuduysanız, bir tema tekrar tekrar gündeme gelmeye devam edecektir. İstenilen davranış değişikliğini elde etmek için bir sürece sahip olmanız gerekiyor, bunu şimdi sırayla tüm ön koşullara sahip olduğumuz için sizinle paylaşmak istiyorum. İşte davranışta olumlu, ölçülebilir ve anlamlı bir değişiklik yapmak için sekiz adımlı bir yaklaşım:
- İstenen öznitelik (ler) i tanımlayın. Listeyi, değiştirilecek bir veya iki davranışla daraltın. Aynı anda çok fazla değişiklik yapmayı denemek istemezsiniz. Ezici olacak.
- Kimin anlamlı geri bildirim sağlayabileceğini belirleyin. Dengeli bir birey karışımı için çekim yapın. Sadece arkadaşlarınızı seçmeyin. Size samimi bilgiler vermeye istekli olacak kişiler bulun.
- Geri bildirim toplayın. Mümkünse, mümkün olduğunca samimi olması için bu bölümü dışarıdan bir tarafın koordine etmesini sağlayın.
- Sonuçları analiz edin. Temel güçlü yönleri ve iyileştirilmesi gereken alanları araştırın. Bu adımda zaman ayırın. Sadece olumsuzlara odaklanmamaya dikkat edin.
- Bir eylem planı geliştirin. Spesifik olun ve soyut idealler yerine davranışlar açısından konuşun. Örneğin, "İletişim becerilerimi geliştirmek istiyorum" demeyin, bunun yerine "Başkalarıyla etkileşimlerim sırasında aktif dinlemeyi kullanacağım" deyin.
- Geri bildirim sağlayan her bir kişiyle ayrı ayrı konuşun. Ek öneriler isteyin. Mümkün olduğunca açık olun ve savunmaya geçmeyin.
- Devam eden bir takip süreci geliştirin. Kısa, sık dozlarda, zamanında geri bildirim almak çok önemlidir. "Yıllık gözden geçirme" sürecini veya Yeni Yıl Kararlarını beklemeyin. Bunun yerine, her ay veya iki ayda bir beş dakikalık hızlı bir vuruş yapmayı deneyin.
- Sonuçları inceleyin ve yeniden başlayın. Doğru, yeniden başlayın. Ya büyüyor ve gelişiyorsunuz ya da geriye doğru gidiyorsunuz. Hareketsiz durmak diye bir şey yoktur.
Zaman Sorunları
Birinin, "Bunun için zamanım yok" diye bildik nakaratını ne sıklıkla duydunuz? Ne sıklıkla kendin söylüyorsun? Ve yine de söylemek istediğimiz gerçekten bu mu?
Dünya dediğimiz bu gezegendeki herkes, herhangi bir günde aynı miktarda “zamana” sahiptir. Elbette, ekvatora göre nerede bulunduğunuza bağlı olarak, az ya da çok gün ışığına sahip olabilirsiniz, ancak modernleştirilmiş ve mekanize dünyamızda, bir gün içindeki saatleri ve dakikaları nasıl sayacağımıza genel olarak karar verdik - ve hepimiz aynı miktar.
Öyleyse, nasıl oluyor da, bazı insanların mesleki gelişim veya kişisel gelişim gibi belirli şeyleri yapmak için “zamanı” oluyor ve diğer insanların bu tür şeyler için “zamanı yok”?
Size, mutlak anlamda bir “zaman” meselesinden çok bir öncelik meselesi olduğunu kabul ediyorum. Bazı insanlar öğrenmek ve gelişmek için "zaman yaratır", bazıları ise rahatsız edilemez. Bazıları Facebook'ta saatler harcarken, diğerleri futbol izliyor, bazıları ise kitap okuyor veya ders alıyor. Her şey önceliklere bağlı.
Sonraki adımlar
Pekala, şimdi ona sahipsiniz, anlamlı değişime giden sekiz adım. İnanın bana, yetenekten daha fazla disiplin, davranış bilimi uzmanlığından daha fazla dürüstlük ve bağlılık gerektirir. Sonraki adımlar size kalmış.