İçindekiler:
Büyük Güne Hazırlanmak
Uzun yıllardır bir lise öğretmeniyim ve bu süre zarfında, bir dizi pozisyon için bir dizi aday arayan birkaç işe alım komitesinde bulundum. Başvuru sahiplerini hiçbir şekilde, muhtemelen ve kesinlikle gördüm kategoriler. Herhangi bir iş için mülakat yapmanın püf noktası, öğretmeyi boşverin, doğal olarak mülakat görevlilerinin ne aradığını bilmekte yatar. Bununla birlikte, özellikle bir öğretim pozisyonunda, kendinize bu kalıba gerçekten uymak isteyip istemediğinizi sormalısınız. Sadece çalışmaya ihtiyacın olduğu için öğretmeye başlamamalısın. Mülakatı yapanların istediği şey olmak zorunda değilsiniz çünkü okul yılı başladığında bu iddiayı sürdürmenin bir yolu yok. Saklanacak bir kabininiz yok ve kötü bir ruh halindeyken müşterilerinizi "eğlendirmenin" bir yolu yok. Öğretmen olmak, gerçekten neyden yapıldığını öğrenmenin hızlı bir yoludur; Bir görüşmeye gitmeden önce kendinizi tanımanız tercih edilir. Sizinle röportaj yapanlar, gerçek bir insanla konuşuyorlarmış gibi hissetmek isterler, bir dış görünüşle değil.
Öyleyse, bunun dışında, işte bir öğretim işi için başarılı bir şekilde görüşme yapmak için en iyi on iki ipucu. Deneyimimin orta düzeyde olduğunu unutmayın, bu nedenle bu yaş aralığına karşı önyargılı olabilirim. Ayrıca bu süreci bir öğretmen açısından tartışıyorum, ille de idari değil.
Kontrol Listesini İnceleyin
1. Kendinizi Temizleyin. Elbette bu her röportaj için de geçerlidir. Görüşmeler sırasında bazı adayların ne kadar baştan savma göründüğüne inanamazsınız. Giysilerinizi ütüleyin, tırnaklarınızı / sakalınızı düzeltin, diş ipi. Kabul edilebilir nefes aldığınızdan emin olun. Parfüm ve kolonyayı az miktarda kullanın (daha iyi bir fikir basitçe "temiz" koklamaktır). Erkeklere tavsiyem, süslü kıyafeti abartma. Öğretmenler "siperlerde" çalışıyorlar ve açıkçası, röportaj için fazla giyinmiş bir mülakat adayından her zaman biraz şüpheleniyorum. Bir gömlek ve kravat bekleniyor, ancak tam takım elbiseden kaçınırım. Bunun yerine spor bir ceket giyin. Aşırı giyinme, erişilemezliği ve aşırı formaliteyi gösterir ve genellikle bir öğretmende aranan nitelikler değildir.
2. Küçük Miktarda Araştırma Yapın. Başvurduğunuz okul bölgesi hakkında bir şeyler bilin, ancak bunu da abartmayın. İlgilenmiş ve bilgili olarak gelin, bunlarla dolu değil. Yıllardır çalıştığım okulu ya da kasabayı anlatan bir başvuranın değerini asla takdir etmedim. Kibirli görünüyor ve yine, bu yeni bir öğretmende istenmiyor. İlçe hakkındaki bilginizi sorular için temel olarak kullanın, cevapları değil. Okul bölgesinin tutarlı bir gücünü bulup fırsat çıktığında bunu sormak harika bir fikir olabilir.
3. Dakik olun. Bir kez daha, bu herhangi bir görüşme için anahtardır, ancak bir öğretmen olarak bir işe başvururken bu zorunludur. Dışarıdaki insanlar, öğretmenlerin çan programlarına göre ne kadar yaşadıklarını anlayamıyorlar. Her şeyi özenle planlıyoruz: ne zaman çiş yapmalı, ne zaman su içmeli, ne zaman nefes almalıyız. Hafifletici koşullar olmadığı sürece mülakatınıza geç kalmak, zamanın% 95'inde bir anlaşma bozar. Oraya erken gidin… büyük ihtimalle müdürün ofisinin dışındaki o sıradaki sandalyelere oturacaksınız.
4. Özgeçmişinizin ve Orijinal Ders Planlarınızın Kopyalarını Getirin. İşe alma komitesindeki bir grubumuzun, bir başvuru sahibinin özgeçmişinin bir "ileri" kopyasını kaç kez dolaştırmaya zorlandığını size anlatamam. Sizden istenmese bile, özgeçmişinizin yüksek kaliteli kağıda basılmış dört nüshasını daha getirin. Bununla birlikte, birkaç orijinal, başarılı ders planının kopyalarını getirin. Öğretme konusunda yepyeni olsanız bile, bu, potansiyel işverenlere bir sınıf döneminde neler yapabileceğinizi göstermek için yine de değerli olabilir. Elbette bu, yanınızda tam bir portföy getirmenizin istenmediğini varsaymaktır. Pek çok başvuranın portföy getirdiğini gördüm, ancak görüşmeciler genellikle "kaynatılmış" bir versiyon arıyorlar; Görüşme sırasında portföyü okumak için zaman yoktur. Heck, vaktinden önce gönderseniz bile portföyünüzü okumak için zamanımız yok. Sorulursa,harika, getir onu. Mülakata getirmeniz istenmediyse, portföyünüzün tamamının çok fazla görüntülenmesini beklemeyin.
5. El Sıkışın ve Gözle Temas Kurun. Pekala, şimdi baban gibi hissetmeye başladım. Hala "bu herhangi bir iş görüşmesi için önemlidir" bölgesindeyiz, biliyorum, ancak dakiklikte olduğu gibi, bunun da bir öğretim görüşmesi için on katı önemi vardır. Öğretmenler insanlarla arası iyi olmalı. Sizinle röportaj yapanlar (ben dahil), görüşmenin ilk on beş saniyesinde insanlarla gerçekten bağlantı kurma yeteneğinizi değerlendirecekler. Biraz gergin olmak kabul edilebilir, ancak çabayı en kısa sürede yapın. İçeri girer girmez herkesin elini hızlı ve yumuşak bir şekilde sallayın ve bunu yaparken her görüşmeci ile göz teması kurun. Odadakiler önce ellerini size doğru uzatmasa bile, mümkünse bunu yapın. Doğrudan göz temasından kaçınmak sizi gölgeli gösterir ve hiç kimse çocuklarla çalışmak için gölgeli birini tutmaz (bir yan not olarak,hiç kimse, 10 dakika boyunca doğrudan sana deli gibi bakan birini işe almak istemez).
6. Standartlaştırılmış Testlerden Haberdar Olun. Bugün eğitimin gerçekliği bu. Başvurduğunuz seviyede ve hangi konuda hangi testlerin verildiğini öğrenin. Bu testlerin adlarını, tarihçesini, puanlama anahtarını ve beklenen sonuçlarını bilin. Öğretimde yeni olsanız bile, öğrencilerinizin bu testlerde yüksek puan alma olasılığını artırmaya yönelik stratejileri okuyun. Bunu bir numaralı endişesi olarak gören semtleri biliyorum. Bu üzüntüyü bulursanız, yalnız değilsiniz, ancak hazırlıklı olmalısınız çünkü bununla ilgili soru sorulacak. Cahil görünerek kendine yardım etmiyorsun.
7. Aklınızda Bir Disiplin Sistemi Olsun. Ayrıca, şu veya bu şekilde, sınıf yönetimi hakkında da soru sorulacak. Bunun iki nedeni vardır: Birincisi, öğrenciler için endişelenmeden; ikincisi, diğer öğretmenler ve yöneticiler dağınıklığınızı temizlemek istemiyor. Benim önerim, iyileştirmeye de izin veren sağlam bir politika benimsemek. Bu konuda "felç" olmayın. Öğrencilerden (özellikle gençlerden) önce bir arkadaş olduğunuzu düşündürecek şekilde tartışmak mülakatı yapanlara rahatsızlık verir. Bu, özellikle üniversiteden mezunsanız veya hala yirmili yaşlarınızdaysanız geçerlidir. Yetişkin ol, ama bunu eğitim çavuşu olduğun anlamına gelme. Disiplin sistemi için neye karar verirseniz verin, bunun adil ama sağlam olduğundan emin olun. Geçmişte sahip olduğunuz bireysel öğrenciler hakkında övünerek kişiselleştirmeyin, ama don 'O kadar genel olun ki odadaki hiç kimse ilkelerinizi nasıl uygulayacağınızı bilmiyor. Evet, başka bir deyişle, bu zor bir konu, bu yüzden vaktinden önce hazırlanın.
8. Mütevazı olun. Diğer birçok iş görüşmesi türü kendiniz hakkında durmadan konuşmanızı gerektirir, ancak bir öğretim pozisyonu için görüşme yaparken, bir birey olarak sağlayabilecekleriniz ile okuldan öğrenmek istedikleriniz arasında bir denge kurun. Başvuru sahiplerinin en sevdikleri klasik edebiyat eserleri hakkında drone yaptığını duydum (ve bir İngilizce öğretmeni olmak istiyorsan, büyük olasılıkla en sevdiğin kitap sorulacak) ve sonuç genellikle bir iş teklifi değil. İyi bir öğretmen konuştuğundan daha fazlasını dinler; söylediğin miktar, dinlemek istediğin miktar hakkında çok şey söylüyor. Sinirlerinin seni bir karmaşaya çevirmesine izin verme. İçebakış gibi görünmeden alçakgönüllü ve düşünceli olun,yanlış anlaşılan şair (bu, röportaj sırasında üstlenilmesi gereken başka bir korkunç roldür).
9. Konu İçeriğinizi Tanıyın. Sınıf yönetimi konularına benzer şekilde, öğretmenler ve yöneticiler de size müfredatı öğretmek zorunda kalma fikrinden korkuyorlar. O öğretmenlik mesleğine inme şansınızı önemli ölçüde artırmak istiyorsanız, işinizi daha iyi bilseniz iyi olur. Bir röportaj sırasında her zaman içerikle ilgili birkaç soru sorarım ve bir adayın bir kavramı yorumlamasına her zaman katılmam gerekmese de, nesnel şeyleri doğru alsa iyi olur. Disiplininize bağlı olarak size bir katsayı veya ulaç veya Rönesans sorulduğunda mantıklı ve doğru bir yanıt verin. Bu, umarım, uzun süredir çalıştığın bir ipucu. zaten zaman. Eğer hazırlıksız yakalanırsanız ve doğru cevabı bilmiyorsanız, öyleymiş gibi davranmayın. Bu noktayı muhtemelen yıllarca öğretmiş olan kişiler tarafından röportaj yapıyorsunuz; asla başarılı bir şekilde yolunuzu taklit edemezsiniz. En azından bunu mütevazı görünmek için bir şans olarak kullanabilirsiniz.
10. Sorulduğunda Sorularınız Olsun. Etkili öğretmenler soru sormada çok başarılıdır. # 8'de önerildiği gibi, herhangi bir konuşmayı aşırıya kaçmayın, ancak görüşmecileriniz herhangi bir sorunuz olup olmadığını sorduklarında, cevap evet olmalıdır. Yüksek sesle ağladığın için öğretmen olarak işe alınmaya çalışıyorsun. Sıfır sorusu olan başvuru sahiplerini asla anlayamıyorum . Diğer iş türleri daha keskin bir değişim gerektirebilir, ancak öğretmenlerin düşünceli olması beklenir ve düşünceli olmak, her zaman hazır bir sorunuz olduğu anlamına gelir (bunu yaklaşan kariyeriniz için de not edin). İki soru sorun: biri bir bütün olarak okul hakkında, diğeri de katılmayı umduğunuz bölüm hakkında. Örnekler arasında kitap bütçesi nasıl olabilir? veya Blok çizelgesi öğretmenler ve öğrenciler tarafından nasıl alındı ?
11. İnsanları Korkutmadan Pozitif Olun. Baş döndürücü başvuranlar gördüm ve suratsız olanlar gördüm. Bazı çılgın hapları yutmuş gibi gelen aday öğretmenler gördüm. En iyi adaylar, kolay ve olumlu bir özgüven sergileyenlerdir. Çocuklar "titreşimden" beslenir; öğretmenlerin aynı anda sınıfı sakinleştirmesi ve kaldırması gerekir. Öğretmenlerin her zaman kendilerini kontrol altında tutmaları gerekir ve çok yukarılarda olmak, aşağılık olmak kadar rahatsız edicidir. Tüm bunlar, özellikle gergin olduğunuzda, bir röportajda zor bir denge kurmanızı sağlar, ancak çabaya değer. Belki bu senin içinde ya da içinde değil, emin değilim. Her halükarda, mülakatı yapanları mutlu neşe-neşe enerjisi ile bunaltmayın, tıpkı onları kasvetli, karanlık umutsuzlukla korkutmayacağınız gibi.
12. Ne Zaman Söyleyeceğinizi Bilin. Görüşmecilerinizin vücut dilini okuyun. Bir noktada, biraz huzursuz görünecekler ve görüşmeyi bitirmeye hazır olacaklar. Sorgulamaya devam etmeyin ve kişisel sınıf pedagojinizi tartışmaya devam etmeyin. Unutmayın, bu büyük olasılıkla çan programına göre yaşayan bir grup insan. Doğal olarak, izin verilirse mülakat görevlileri mülakatı bitirecek, ancak başvuru sahiplerinin son bir noktayı belirleyerek şanslarını mahvettiğini gördüm. Bunu yaparsanız, görüşme komitesindeki her kişi, sizin unutmanıza tahammül etmeye çalışan yirmi beş öğrenciden oluşan bir grup hayal edecektir. Zamanınızın ne zaman dolduğunun farkında olun. Dünyadaki her yerleşik öğretmen, bir dakikanın değerini anlayan diğer öğretmenlerle birlikte çalışmaya çalışır. Zamanınız dolduğunda, bir kez daha el sıkışın, kendinizino öğretmenlik işini kazanmak için mümkün olan her şeyi yaptım.